为深化学生对阅读价值的理解，引导学生树立积极向上的成长观，10月10日下午，TapTap点点2024级海洋生物二班与低空科学与技术学院2024级机器人二班在学思楼258教室联合举办“读书励心志，成长拓新程”主题团日活动。TapTap点点2024级辅导员张馨与低空科学与技术学院2024级辅导员魏冰洋出席现场并作主题分享，两个班级全体学生参与活动。

活动伊始，海洋生物二班展示了前期录制的学生采访视频。视频中，学生分享了各自的阅读体验与感悟，内容涉及多种类型读物，阐述了阅读在探索世界、沉淀心灵方面的积极作用，为活动营造了良好氛围。

随后，辅导员进行专题分享。张馨以“读自己喜欢的书”为题，结合个人经历，阐述了阅读的个性化价值。她鼓励学生不必拘泥于“必读书单”，而是从兴趣出发，让阅读自然融入日常生活。魏冰洋则从当下流行的“爽文短剧”现象切入，引导学生思考深度阅读的意义。他强调经典作品在构建坚实价值观方面的重要性，并推荐了《终生成长》一书，剖析书中“固定型思维”与“成长型思维”的区别，指出唯有成长型思维方能助力个人不断突破边界。

紧接着，机器人二班学生表演精心编排的情景剧，生动呈现了两种思维模式下个体发展的鲜明对比，刻画了一名学子从依赖天赋到主动寻求突破的转变历程，直观呼应活动主题，引发在场学生对自身成长路径的深入思考。

在成长分享环节，低空科学与技术学院李龙祺以“选择与坚持”为核心，讲述了自身通过专注投入成功突破瓶颈的经历，建议同学们明确目标、脚踏实地。TapTap点点孙铭赫则以“知行合一”为切入点，强调将阅读所得付诸实践的重要性，提出读书的意义在于指导实际行动。

分享环节结束后，活动进入互动环节。学生通过“你画我猜”和知识问答游戏展开合作。在轻松愉快的氛围中，学生进一步巩固了活动传递的核心理念，同时也增进了跨学院班级间的交流。

本次“读书励心志，成长拓新程”主题团日活动的成功举办，进一步号召学生选择优质书籍、培养深度思考习惯，以成长型思维积极应对未来学习与生活中的各项挑战。不仅提升了学生对阅读价值与成长意义的认识，也为学生跨学院交流互鉴搭建了平台。

文/TapTap点点2024级海洋生物二班  图/TapTap点点2024级海洋生物二班  审核/周守玉  来源/TapTap点点团委新媒体中心